В рамках цикла занятий «Разговоры о важном» 22 сентября 2025 года в школах России прошел урок, посвященный 80-летию атомной отрасли и дню работника атомной промышленности.
Руководители Госкорпорации «Росатом», главы и эксперты отраслевых предприятий встретились со школьниками в разных российских городах, чтобы рассказать о мирном атоме, современных технологиях, перспективах ядерной энергетики и карьерных возможностях для молодых специалистов.
Генеральный директор АО «Гринатом» Андрей Лавров встретился со студентами экспериментального специалитета университета «Сириус» и старшеклассниками Президентского лицея. Директора филиалов Гринатома в Глазове и Северске Александр Мартьянов и Дмитрий Дубовенко провели урок в школах своих городов. Директор по стратегическому развитию направления 1С Заяна Ачинова пообщалась с обучающимися Технопарка РТУ МИРЭА, директор центра разработки Антон Заммоев, начальник управления программной роботизации Маргарита Конных и руководитель проектов по работе с вузами Анна Голенкова побывали на встречах с учениками в ведущих московских школах.
Юбилейный год проходит под девизом: «Гордость! Вдохновение! Мечта!». Именно наша страна первой в мире научилась использовать энергию урана в мирных целях: в 1954 году в Обнинске была запущена первая атомная электростанция. Сегодня Россия занимает лидирующие позиции в мировой ядерной энергетике и остается единственной страной, обладающей атомным ледокольным флотом.
На уроке ребята узнали об истории атомной отрасли, ключевых вехах и событиях. Спикеры рассказали о текущих проектах Росатома и ценностях Госкорпорации, а также о планах на будущее. Кроме этого участники обсудили ключевую роль информационных и цифровых технологий в развитии атомной отрасли наравне с физикой и инженерией и познакомились с деятельностью АО «Гринатом» как крупнейшей ИТ-компании атомной отрасли. Школьники узнали, как воплощаются в жизнь сложные технические задачи, с какими вызовами сталкиваются специалисты на практике и какие компетенции будут востребованы в будущем.
Отдельное внимание на уроке уделили теме подготовки и привлечению талантов в различные направления деятельности Росатома, ведь живое общение с успешными в своей профессии людьми и открытый диалог о прошлом, настоящем и будущем отрасли могут помочь ребятам определиться с выбором профессии и осознанно подойти к приобретению необходимых знаний и навыков.
Заключительный блок занятия был посвящен ответам на вопросы. Ребята активно интересовались технологиями искусственного интеллекта, обеспечения безопасности, программной роботизации, которые используются в различных проектах Гринатома.